教务部通﹝2022﹞256号

各学院及相关单位：

根据教务部《关于开展第三届全国高校教师教学创新大赛校赛预报名工作的通知》，结合广东省《关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛的通知》（附件1），现开展校内遴选推荐工作，具体事宜通知如下：

一、参赛对象

校赛要求：校区在职教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授1轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。已获得前两届大赛省赛特等奖的主讲教师，若同时获得全国赛一等奖，不能再次以个人或团队形式参赛；若未获得全国赛一等奖，可参赛但不能再次参加同一专业技术职务等级小组的比赛。

二、分组及名额

校赛拟根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别。各单位无参赛报名人数限制，校赛拟设置一等奖和二等奖若干名，后续教务部根据省赛要求推荐4名符合条件的教师参加省赛，并组织专业团队为参加省赛教师录制课堂教学视频，并邀请专家对参赛教师进行赛前指导。

三、遴选方式及安排

（一）遴选方式

校赛通过报告评审（20%）、课堂教学实录视频及相关材料评审（20%）及现场答辩（60%）的方式进行遴选。

1．报告评审。参赛教师须提交一篇教学创新成果报告（或课程思政创新报告）。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料目录详见附件4。

2．课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件5。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

3．现场答辩。参赛教师现场进行“教学设计创新汇报”，汇报需结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑材料，汇报时间不超过15分钟，评审专家依据汇报内容进行提问交流。

（二）日程安排

本次大赛实行“赛训结合”，报名教师须参加教务部组织的相关赛前培训，在备赛过程中更新教学理念、提升教学能力。

表1 大赛日程安排

大赛官网：http://nticct.cahe.edu.cn/

四、材料提交

1．《第三届教学创新大赛学院推荐汇总表》（附件6）电子版。

2．《参赛申报书》（附件3）PDF电子版。

3．《教学创新成果报告》及支撑材料PDF电子版。

4．课堂教学实录视频及相关材料（参赛课程的教学大纲、教案和课件）。

5．校赛教学设计创新汇报PPT。

参赛材料格式要求： PPT格式为PowerPoint演示文稿16:9大小。竞赛材料（教学创新成果报告）正文一级标题用3号黑体，二级标题用3号楷体或楷体GB2312加粗，三级标题用3号仿宋GB2312加粗，正文内容用3号仿宋GB2312，行间距28磅。

请各单位于2022年12月9日17:00前提交《第三届教学创新大赛学院推荐汇总表》（附件6）至教务部（如果与预报名情况相同，无需提交）。其他参赛材料的电子版文件（以“学院+姓名+课程名称”命名）请以学院为单位于2022年12月25日前发送至邮箱zhangaobo@hit.edu.cn，逾期未上报材料视为放弃申报。

如有问题，可咨询教务部。

工作联系人：张奥博，联系电话：0755-26032562。

附件：

1．关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛的通知

2．第三届广东省高校教师教学创新大赛评分标准

3．第三届广东省高校教师教学创新大赛申报书

4．第三届广东省高校教师教学创新大赛教学创新（课程思政创新）成果支撑材料目录

5．第三届广东省高校教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准

6．第三届教学创新大赛学院推荐汇总表

7．第三届广东省高校教师教学创新大赛官方问答

教务部

2022年12月1日

（发布人：张奥博 审核人：邹  虹）