教务部通﹝2023﹞41号

各学院（研究院、中心）：

为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实校区人才培养质量提升工作会议精神，持续提升我校青年教师教学能力和业务水平，搭建相互学习、相互交流的平台，校区将举办第二届青年教师教学竞赛。请各学院予以高度重视，认真做好组织工作，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象及条件

（一）热爱教学工作，坚持立德树人、为人师表、教风端正。

（二）年龄在40周岁及以下（1983年1月1日后出生）的在职在岗青年教师。参赛教师可选择一门本科生或研究生课程参赛，不限授课语言。

（三）已通过校级课堂教学准入考核，至少完整讲授过一轮参赛课程，参赛课程最近一次学生评教结果在B+及以上，且近一年无教学事故。

（四）曾获学校“卓越杯”青年教师教学竞赛、教学基本功竞赛及深圳校区青年教师教学竞赛一等奖的教师，不再重复参赛。

二、竞赛流程及时间安排

本次大赛实行“赛训结合”，拟采取“赛前辅导—院级竞赛—培训—校级竞赛”的流程。

（一）赛前辅导：学院应为参赛教师指派一位指导教师，可由各级教学名师、特聘教师等教学经验丰富的教师担任。指导教师应充分发挥指导作用，确保青年教师在参赛过程中得到切实有效的辅导和提高。

（二）院级竞赛：即日起至4月10日，各学院自行组织院级竞赛，竞赛形式及内容不作统一要求，统一上报推荐参加校级竞赛的教师名单，每个单位原则上不超过5人。

（三）培训安排：校赛参赛教师须参加教务部组织的相关赛前培训，在备赛过程中更新教学理念、提升教学能力。

（四）校级竞赛：4月底至5月中旬，校区统一组织校级竞赛，根据参赛教师人数及课程类型等情况确定校级竞赛具体形式，比赛时间另行通知。

三、校级竞赛内容及评分标准

校级竞赛内容包括教学设计和课堂教学两部分。

（一）教学设计

选手在参赛前须完成所报名课程3个教学节段（即课堂教学20分钟所需要的教学内容，以下同）的教学设计和与之相对应3个教学节段的PPT（使用板书者除外）。

教学设计是指单位教学时间内对教学活动的设想与安排。基本要素有：题目、教学目的、教学思想、教学内容（重难点）分析、教学方法和策略以及教学安排等；主要包括：主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。

（二）课堂教学

根据参赛选手所在的学科、人数等情况进行分组，比赛当天抽签决定出场顺序和参赛教学节段。课堂教学参赛环节规定时间为20分钟，参赛选手可根据需要，携带教学模型与工具等辅助教学物品。

（三）评分标准

竞赛成绩由教学设计（20%）和课程教学（80%）两部分构成，两部分具体评分标准分别参见附件1、2。

四、奖励办法

（一）院级竞赛：各学院自主确定。

（二）校级竞赛：设一等奖、二等奖及优秀教学设计奖若干名，颁发获奖证书。

（三）优先推荐获奖者参加学校、省级及以上级别教学竞赛。教师获奖情况，可作为教师职称评定、评奖评优等工作的重要参考。

五、材料提交

（一）请各学院于3月20日前上报学院选拔方案（方案内容可参考附件3），并着手开展教师报名及相关选拔准备工作，于4月14日前上报参加校级竞赛选手名单PDF盖章版（附件4）。

（二）校赛参赛选手须于4月20日前将以下材料发送到邮箱zhangaobo@hit.edu.cn。文件夹以“学院+教师姓名+课程名”命名，逾期未报送者，视作放弃参赛资格：

1．参赛课程教学大纲PDF电子版；

2．参赛课程3个课堂教学节段的教学设计PDF电子版；

3．与教学设计相对应的3个课堂教学节段PPT（16:9格式），使用板书参赛的教师无需提交PPT。

工作联系人：张奥博，联系电话：0755-26032562，办公地点：H栋608。

附件：1. 教学设计评审标准（参考）

2. 课堂教学评审标准（参考）

3. 学院青年教师教学竞赛选拔工作方案（参考）

4. 第二届青年教师教学竞赛参赛名单

教务部

2023年3月13日

（发布人：张奥博 审核人：邹  虹）