哈工大（深圳）宣（向碧霞/文 田蕊/图）10月18日，校区第七期“荔园讲堂”在A栋507教室开讲。校区理学院专家特聘岗位教授王秋生畅谈如何在教学中培养学生的科学思维能力。校区筹建办领导孙秀冬出席了讲座，部分教师参加了讲座。

王秋生结合丰富的教学经验，讲述了如何在教学中培养、训练学生的科学思维能力。他指出，培养学生科学思维能力是教学的基本任务之一，教学要给学生传授知识，更重要的是通过传授知识培养学生科学思维能力和创新能力。他强调，教师培养学生科学的思维方法必须以正确世界观和方法论为指导、运用辩证思维的方法、遵循形式逻辑的要求、正确运用形式逻辑，同时，教师自身应不断进行思维创新。

王秋生以力学课程为例，进一步阐述了教师应利用直观生动的表现形式培养学生的形象思维能力；通过讲授研究方法，引导学生培养逻辑思维能力；拓宽知识的深度、广度，开阔学生思路，培养学生创造性思维。“不论用什么样的授课方法及教学手段，授课教师必须做到热爱教育事业、教师职业、三尺讲台；热爱学生、关心学生、了解学生。”王秋生动情地说道，他希望教师能通过全心全意的付出，上好每一堂课，通过课后辅导、答疑等多种形式，培养学生成才。

讲座后，到场教师与王秋生就如何在教学中有效提高课堂效率、提高学生参与度等问题进行了交流。

实验与创新实践教育中心主任兼教务处副处长王立欣、理学院副院长赵毅也参加了讲座。

主讲人介绍：

王秋生，哈尔滨工业大学（深圳）理学院专家特聘岗位教授。曾任哈尔滨工业大学航天学院院长助理，航天力学系副主任，国家“十二五”规划教材、全国自考指定教材主编。主讲“材料力学”、“建筑力学”、“弹性力学”和“板壳理论”等课程，获学生评教A+。王秋生于2016年获哈工大第二届“我心目中的好老师”教学奖，2017年获哈工大首届“金牌授课教师”奖。

讲座现场