教务部通﹝2024﹞234号

各学院及相关单位：

为进一步满足教师教学技能与专业发展需求，增强课堂教学效果与学生学习体验，教研处将启动2024年秋季学期教学咨询服务，旨在通过精准定位教师发展需求，汇聚校内外优质教育资源，为教师搭建集专业指导、经验分享、能力提升于一体的综合性服务平台，促进教育教学质量全面提高。具体服务事宜通知如下：

一、参加对象

深圳校区承担教学工作的一线全职教师，重点面向新入职教师、青年教师及在教学改革与创新中积极寻求突破与提升的中青年教师。

二、服务内容

（一）中期学生反馈教学咨询服务

“中期学生反馈”（Midterm Students Feedback，以下简称MSF）作为教学的“评估诊断”，通常在课程前期或中期进行。

通过咨询员参与教学活动，观察、收集、汇总、分析教师与学生多维度表现和信息，协助教师反思教学工作，寻求改进教学的策略与举措。MSF由教师自愿提出申请，其教学观察记录和学生反馈信息只对教师本人公开，不涉及教师评教，不与教师业绩挂钩。

实施流程为前期沟通、数据收集、面谈沟通和师生交流四个步骤。

1.前期沟通

任课教师与咨询员可通过电话、邮件或面对面的方式建立联系，咨询员将初步了解教师的教学目标、学生类型、教学大纲、作业量等课程基本信息。

2.数据收集

咨询员按双方约定参与课堂观察，从学生学习、教师教学、课程性质和课堂文化四个维度记录教学环境、教学过程、师生互动等信息，组织学生完成线上过程性评教问卷，就课程和教师提出观点和建议，由咨询员梳理、汇总调查意见，并进行分析。

3.面谈反馈

咨询员将所做的观察记录和学生反馈信息以书面报告形式提交任课教师并与其面谈，就教师教学的优势和不足坦诚交换意见，并提出咨询建议。

4.师生交流

教师可在下次授课时对学生表达感谢，陈述改进教学工作的思考与举措。可有效促进师生互信交流，改进教学工作，提高教学效果。

（二）教学设计咨询服务

教学设计咨询服务旨在帮助教师优化和完善教学过程。咨询专家将与教师一对一交流，围绕课程目标设定、教学内容整合、教学资源配置、教学方法创新等关键环节进行深入探讨，帮助教师更加科学、系统地设计教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度，进而提升教学质量和效果。

（三）教学竞赛咨询服务

教学竞赛咨询服务是专为有意向参加校内外教学竞赛的教师提供的个性化服务。咨询专家将为参赛教师提供备赛策略规划、教学设计优化、教学演示技巧及心理调适等多方面的专业指导，助力教师精准把握竞赛要求，展现最佳教学状态，在比赛过程中脱颖而出。

三、咨询专家队伍

学校组建由资深教授、教学名师、教学拔尖及青年骨干教师构成的咨询专家团队，他们将以专业的视角、丰富的经验，为参与教师提供高质量的咨询服务。

四、报名方式

中期学生反馈教学咨询服务需在课程前期预约，其他咨询服务不受预约时间限制。请有咨询需求的教师于9月25日前自行扫描二维码报名。

如有问题，可咨询教务部教研处。

工作联系人：周彬，联系电话：0755-26925341。

教务部教研处

2024年9月19日

（发布人：周彬  审核人：邹虹）