教务部通﹝2022﹞284号

各学院及相关单位：

为奖励在本科教育和研究生教育教学研究、改革与实践中取得显著成果的单位和个人，及时总结并推广教学研究成果，发挥教学成果奖的引领和激励作用，提高教育教学质量，依据《哈尔滨工业大学（深圳）教学成果奖评审办法（试行）》（哈工大（深圳）〔2019〕51号）（附件1），现组织开展2022年度深圳校区教学成果奖申报评审工作，具体事宜通知如下：

一、申报范围

教学成果要坚持立德树人根本任务，反映高等教育教学规律，突出校区教育教学改革成效，对提高教学水平和教育质量产生明显效果。主要包括：构建“大思政”育人格局、转变教育思想观念、改革人才培养机制、创新人才培养模式、优化学科专业结构、加强教学质量保障、完善课程体系建设和教学方法创新、促进科产教融合、强化实践育人、推进优质教育资源共享、推动教学管理机制改革、全面推进人才培养质量提升等方面，要突出教育教学改革创新，具有独创性、新颖性和实用性，针对校区教育教学改革中存在的问题提出了有效解决办法，对提高教学水平和教育质量产生明显效果，具有应用推广价值。

二、申报要求

（一）在教书育人、教学改革、教学建设、教学管理等方面取得教学成果的教师、教学辅助人员和教学管理人员。尤其鼓励专心从事一线教学工作的教师总结和凝练在教学过程中，取得具有良好教学效果的成果，积极申报教学成果奖。

（二）申报的成果一般是在校、市、省、国家立项并通过结题验收的项目成果，如不是立项项目成果，需有成果开展的其他依托证明材料。成果须经过两年及以上教育教学实践检验。实践检验的起始时间，应从正式实施（包括试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间，截止时间为申报校区教学成果奖的时间。

（三）成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献。每人作为完成人申报的成果不得超过2项，作为主持人申报的成果不得超过1项。

（四）每个推荐单位内容相同或相似的成果限报1项，建议整合。

（五）对于已获得过教学成果奖的成果，在内容基本相同或没有显著创新的情况下不可重复申报。

三、评审程序

（一）教师申报

项目负责人填写教学成果奖申请书（附件2）和教学成果报告，整理并提供各类佐证材料，将所有材料扫描整合为一份PDF文件，文件命名为“学院-项目负责人”，电子版和纸质版各1份提交至所在单位。具体材料要求见下：

1. 电子版材料

（1）《哈尔滨工业大学深圳校区教学成果奖申请书》（附件 2），请参考填报说明准确填写；

（2）教学成果报告；

（3）教学成果应用及效果证明材料；

（4）能够反映成果质量和水平的论文、奖励、报道、研究报告等支撑或旁证材料；

（5）成果如为教材，须提交样书及教材电子文档，电子文档包括教材封面、出版信息页、目录及精选内容等；

（6）教学成果中如含视频材料的，视频时长控制在10分钟以内，画面清晰、图像稳定，声音与画面同步且无杂音；

（7）其它与成果有关的支撑材料，如成果依托项目的结题证明材料等；

（8）哈尔滨工业大学深圳校区教学成果奖推荐汇总表（附件3），单独提供excel格式。

2. 纸质版材料

（1）申报书及佐证材料等装订成册，一式一份。材料顺序为：教学成果奖申请书—教学成果报告—教学成果应用及效果证明材料—其它佐证材料；

（2）所有材料统一用A4纸双面打印；

（3）证明材料和佐证材料可自行编辑目录清单加入材料中，方便评审查阅。所有证明材料和佐证材料中涉及的论文、教材及各类获奖等支撑材料一律报送复印件或原版扫描打印件。

（二）所在单位推荐

各申报单位党委要加强对申报项目的政治把关，将政治方向和价值导向、立德树人成效作为评选推荐的首要标准，对政治上存在问题、存在违法违纪情形或师德师风问题、社会形象负面的项目实行一票否决。按照要求对申报成果进行资格审查、材料核实并初评，请注意做好资源整合，以利于省级成果奖的申报。

请各单位将相关材料汇总，于2023年4月11日17:15前交至教务部，推荐材料要求如下：

1. 推荐成果的所有申请材料签字盖章纸质版和电子版各1份；

2. 哈尔滨工业大学深圳校区教学成果奖推荐汇总表（附件3）盖章纸质版和电子版各1份，所推项目按推荐顺序进行排序。

请务必按时提交材料，如有逾期，恐将无法受理。

（三）专家评审

教务部将组织专家对项目进行答辩评审（具体答辩时间、地点及要求另行通知），并对通过的项目进行公示。

工作联系人：王梦竹，86546723（短号6245），wangmengzhu@hit.edu.cn，办公地点：H608。

附件：

1．《哈尔滨工业大学（深圳）教学成果奖评审办法（试行）》（哈工大（深圳）〔2019〕51号）

2．哈尔滨工业大学深圳校区教学成果奖申请书

3．哈尔滨工业大学深圳校区教学成果奖推荐汇总表

                                                                                                                                        教务部

                                                                                                                               2022年12月28日

                                                                                                               （发布人：王梦竹，审核人：邹虹）