2019年加拿大Mitacs本科生实习合作奖学金项目遴选通知

发布时间:2018-09-04 发布者: 浏览量:

教务部通﹝2018﹞12号

2019年国家留学基金管理委员会(以下简称CSC)将选派不超过200名中国优秀本科生赴加拿大高校开展科研课题实习。项目信息及校内选派事宜如下:

一、人选条件

被推荐人应符合以下基本条件。

(一)具有中国国籍,不具有国外永久居留权,热爱社会主义祖国,具有良好的政治素质,无违法违纪记录,有学成回国为祖国建设服务的事业心和责任感。

(二)品学兼优,身心健康。学习成绩平均分不低于85分(百分制);热心参加社会实践和公益活动。

(三)2016级本科生,申请时年满十八周岁(2000年9月19日以前出生)。

(四)外语水平符合以下条件之一:

1. 曾在同一语种国家留学一学年(8-12个月)以上;

2. 参加“全国外语水平考试”(WSK)并达到合格标准;

3. 曾在教育部指定出国留学培训部参加相关语种培训并获得结业证书(英语为高级班,法语为中级班);

4. 参加雅思(学术类)、托福考试,达到雅思6.5分,托福95分。参加法语水平考试,达到欧洲统一语言参考框架(CECRL)的B2级;

5. 通过加拿大高校组织的面试、考试等方式达到其语言要求(应由加方导师单独出具证明)。

申报时若外语水平未达标,须于派出前达到外语水平要求。

二、选派专业、实习期限及内容

(一)选派专业无学科限制,课题详见https://globalink.mitacs.ca/#/student/application/projects。

(二)实习期限为3个月(项目启动时间计划2019年5-7月期间派出,学生需根据我校校历安排(考试等),与外方导师商议派出时间)。实习内容主要包括:

1. 跟随导师进行相关研究课题实习;

2. 与加拿大行业及政府代表展开交流;

3. 参加Mitacs举办的职业发展研讨, 主题包括团队合作、交流与沟通技巧及创业等;

4. 撰写与实习研究课题相关的论文,将有机会以报告会形式向加拿大高校师生及行业代表汇报研究成果;

5. 与来自其他国家的学生开展交流活动。

三、资助方式

CSC将向留学人员提供3个月的奖学金生活费(1500加元/月)和一次往返国际旅费、签证申请费;Mitacs将承担留学人员实习期间外方高校收取的学生管理费、医疗保险费。

四、选拔办法及时间安排

(一)有参加意向的学生,就学分认定和补修课程等事宜征求教学院长意见后,填写《哈尔滨工业大学(深圳)本科生交流项目申请表》(附件1)和《哈尔滨工业大学(深圳)本科生交流学习计划表》(附件2),于9月10日11:00前将签字后的纸质材料(附件1、附件2)、外语水平证明材料复印件及英文版成绩单交至教务部(H-614)。

(二)校本部将根据可申请课题列表进行选拔推荐,推荐人数不限但尽量避免集中于某个专业。推荐人员名单将在校内公示。

(三)被推荐人于加拿大当地时间2018年9月19日13时前登录Mitacs网上报名系统

(https://www.mitacs.ca/en/programs/globalink/globalink-research-internship)查询课题列表并完成网上申请。加方咨询电子信箱:helpdesk@mitacs.ca。

(四)被推荐人选于2018年9月14日- 9月19日期间登录国家公派留学信息管理平台进行网上报名(http://apply.csc.edu.cn),按照《申请材料及说明》(附件3)准备申请材料并在线提交。

网上报名时“可利用合作渠道名称”选择“与加拿大Mitacs本科生实习合作奖学金”,“受理机构名称”选择现就读院校。计划留学单位、国外导师信息按照向Mitacs申请的第一志愿填写。

五、评审、录取及派出

CSC将对各高校推荐人选进行审核后确定候选人名单并提交Mitacs,由Mitacs评估申报材料并匹配对应专业导师及课题。被录取人员计划自2019年5-7月期间派出。

本项目留学人员按期回国后,再次申请国家公派出国攻读更高层次学位或进行联合培养时,不受回国后满五年方可再次申请国家公派出国留学的限制。

六、其他事项

1. “2019年加拿大阿尔伯塔大学本科生实习奖学金项目”与“2019年加拿大Mitacs本科生实习合作奖学金项目”不得同时申请。

2. 申请学生需关注电子邮箱内关于项目选派后续工作的通知,保持手机通讯畅通。

3. 如需咨询,请申请学生本人致电。

联系人:教务部王老师,电话:86237681,邮箱:wangmengzhu@hit.edu.cn。


                                                                                                                                               教 务 部

                                                                                                                                           2018年9月4日